Das Förderzentrum Annaberg befindet sich seit 2001 am heutigen Standort. Ca. 210 Schülerinnen und Schüler aus dem gesamten Erzgebirgskreis werden von ca. 37 Stammlehrkräften, 14 Gastlehrern und einer kirchlichen Lehrkraft unterrichtet.
Unsere Schule untergliedert sich in 4 Klassen (1-4), in denen Schülerinnen und Schüler mit dem sonderpädagogischen Förderbedarf im Förderschwerpunkt Sprache (seit 2009) nach dem Lehrplan der allgemein bildenden Grundschule lernen und 15 Klassen (Klassen 1-9), in denen Schülerinnen und Schüler mit dem sonderpädagogischen Förderbedarf im Förderschwerpunkt Lernen nach dem Lehrplan der Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen unterrichtet werden. Eine Klasse (Beginn Schuljahr 2025_26/ Klasse 1) ist eine Klasse mit den Förderschwerpunkten Lernen und soziale und emotionale Entwicklung.
Zum Team gehören weiterhin eine Pädagogische Fachkraft, eine Schulassistentin, eine Schulsozialpädagogin, ein Inklusionsassistent, eine Schulverwaltungsassistentin, unsere Schulsachbearbeiterin und der Hausmeister. Im Haus befindet sich auch unser Hort. Ca. 70 Kinder nehmen an der Ganztagsbetreuung „hERZkidz“ teil.
Seit dem 01.08.2025 gibt es die Klinik- und Krankenhausschule Annaberg. Sie ist eine Außenstelle unseres Förderzentrums. Hier werden Schülerinnen und Schüler, die sich im Erzgebirgsklinikum (EKA) bzw. in der Tagesklinik für Jugendpsychiatrie und –psychotherapie Annaberg-Buchholz befinden, unterrichtet. Die Klinik- und Krankenhausschule hat die Aufgabe, kranke Schülerinnen und Schüler, die sich längere Zeit oder in regelmäßigen Abständen in einer Klinik oder in einem Krankenhaus befinden, so zu unterrichten und zu fördern, dass eine Wiedereingliederung in die bisher besuchten Klassen erleichtert wird.
In der Tagesklinik befinden sich 10 Schülerinnen bzw. Schüler pro Durchgang. Der Umfang des Unterrichts wird mit der behandelnden Ärztin oder dem behandelnden Arzt abgestimmt. In der Regel erfolgt die Förderung in altersheterogenen Kleingruppen (Klassen 1-4 und 5- 12) in den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch bis zu 20 Stunden wöchentlich. Die Unterrichtsinhalte ergeben sich aus den Vorgaben der Stammschule der jeweiligen Schülerinnen und Schüler. Ziele der Förderung sind die Motivationsförderung, die Steigerung der Frustrationstoleranz und die Vermittlung von Lernstrategien.
Am EKA werden im Rahmen der ADS-H Diagnostik maximal 4 Schüler pro Woche beschult. Die Unterrichtung erfolgt 6 Stunden wöchentlich in einer Kleinstgruppe bzw. einzeln. Die Unterrichtsinhalte ergeben sich aus den Vorgaben der Stammschule der jeweiligen Schülerinnen und Schüler.